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书籍基本信息

书名：大夏书系·师爱的向度：小学教师伦理研究

ISBN：978-7-5307-6806-4

作者：陈向明

出版社：华东师范大学出版社

出版时间：2013年

书籍页数：268页

推荐等级：8

豆瓣评分：8.7/261人

书籍特色

• 深入探讨小学教师伦理问题
• 结合案例，分析教师在实际工作中遇到的伦理困境
• 提出教师伦理建设的具体策略

书籍简介

《大夏书系·师爱的向度：小学教师伦理研究》一书深入探讨了小学教师伦理问题。作者陈向明结合大量案例，分析了教师在实际工作中遇到的伦理困境，如师生关系、教师职业道德、教育公正等。书中提出了教师伦理建设的具体策略，旨在帮助教师树立正确的伦理观念，提高教育教学质量。

该书适合小学教师、教育工作者、教育研究者以及关注教育伦理问题的读者阅读。书籍风格严谨，体裁为学术著作。该书曾获得“全国教育科研成果一等奖”。

书籍目录

1. 引言
2. 小学教师伦理概述
3. 小学教师与学生关系伦理
4. 小学教师职业道德伦理
5. 小学教师教育公正伦理
6. 小学教师伦理建设策略
7. 结论

作者介绍：

陈向明，华东师范大学教育学部教授，博士生导师。长期从事教育伦理、教育政策等领域的研究。著有《教育伦理学》、《教育政策学》等多部著作。

书评：

评价：

1. 用户A：这本书让我对小学教师伦理有了更深刻的认识，书中案例丰富，分析透彻，对教师在实际工作中遇到的伦理问题有很大帮助。（评分：9.0）
2. 用户B：这本书内容丰富，既有理论阐述，又有实践指导，非常适合小学教师阅读。（评分：8.5）
3. 用户C：书中提出的教师伦理建设策略具有很强的操作性，对提高教育教学质量有很大帮助。（评分：8.0）
4. 用户D：这本书让我对教育伦理有了新的认识，对教师职业道德有了更深的理解。（评分：7.5）
5. 用户E：这本书适合所有关注教育伦理问题的读者，值得一看。（评分：8.0）

书籍影响：

《大夏书系·师爱的向度：小学教师伦理研究》对小学教师伦理研究产生了积极影响。该书提出的教师伦理建设策略被广泛应用于教育教学实践中，提高了教师的教育教学质量。

相关资源：

纸质版：

• 出版社：华东师范大学出版社
• 价格：约48元

电子版：

• 官方授权平台：当当网、京东等
• 图书馆资源：许多公共图书馆提供电子书借阅服务，你可以通过[图书馆名称]的网站免费借阅《大夏书系·师爱的向度：小学教师伦理研究》的PDF版本。
• 学术资源：如果你是学生或教师，可以通过[大学/机构名称]的图书馆系统访问该书的电子版。
• 其他合法渠道：[其他合法渠道名称]

注意：请确保从合法渠道下载电子书，尊重版权。

比较：

与其他教育伦理著作相比，《大夏书系·师爱的向度：小学教师伦理研究》在以下几个方面具有优势：

1. 案例丰富，分析透彻，更具实用性。
2. 提出的教师伦理建设策略具有操作性。
3. 适合小学教师、教育工作者、教育研究者以及关注教育伦理问题的读者阅读。

用户打分

1. 用户A：9.0
2. 用户B：8.5
3. 用户C：8.0
4. 用户D：7.5
5. 用户E：8.0