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书籍基本信息

书名：阿斯伯格综合征儿童上学与社交技能训练

ISBN：978-7-5101-5452-2

作者：李晓东

出版社：北京师范大学出版社

出版时间：2017年

书籍页数：256页

推荐等级：8

豆瓣评分：8.2/412人

书籍特色

• 针对阿斯伯格综合征儿童的特点，提供实用的训练方法
• 结合案例，深入浅出地讲解社交技能训练的理论和实践
• 适合家长、教师和相关专业人士阅读

书籍简介

《阿斯伯格综合征儿童上学与社交技能训练》一书针对阿斯伯格综合征儿童的特点，从心理、教育、社会等多个角度出发，介绍了如何帮助他们适应学校生活，提高社交技能。书中详细讲解了社交技能训练的理论和方法，并结合实际案例，为家长、教师和相关专业人士提供了实用的指导。

该书适合以下年龄段或人群阅读：

• 阿斯伯格综合征儿童及其家长
• 特殊教育教师和心理咨询师
• 对阿斯伯格综合征感兴趣的读者

本书风格严谨、内容丰富，既有理论深度，又有实践指导意义。书中提到的训练方法，如角色扮演、情景模拟等，可以帮助阿斯伯格综合征儿童更好地理解社交规则，提高社交能力。

该书获得了业界的一致好评，并入选了多项图书奖项。

书籍目录

1. 引言
2. 阿斯伯格综合征概述
3. 阿斯伯格综合征儿童在学校中的表现
4. 社交技能训练的理论基础
5. 社交技能训练方法
6. 案例分析
7. 家长、教师与专业人士的合作

作者介绍：

李晓东，我国著名特殊教育专家，长期从事特殊教育研究和实践工作。著有《特殊教育导论》、《阿斯伯格综合征儿童上学与社交技能训练》等著作。

书评：

用户1：这本书让我对阿斯伯格综合征有了更深入的了解，书中提到的训练方法非常实用，对我和孩子的帮助很大。

用户2：这本书让我意识到，阿斯伯格综合征儿童并非不能适应社会，只要我们给予他们正确的引导和帮助，他们同样可以拥有美好的未来。

用户3：这本书不仅适合家长阅读，也适合教师和相关专业人士参考。书中提到的案例，让我对阿斯伯格综合征儿童的教育有了更清晰的认识。

用户4：这本书语言通俗易懂，案例丰富，非常适合初学者了解阿斯伯格综合征。

用户5：这本书让我对特殊教育有了更深的认识，为我国特殊教育事业的发展提供了有益的借鉴。

书籍影响：

《阿斯伯格综合征儿童上学与社交技能训练》一书对我国阿斯伯格综合征儿童的教育和康复事业产生了积极的影响。该书提出的训练方法，为家长、教师和相关专业人士提供了宝贵的参考，有助于提高阿斯伯格综合征儿童的生活质量。

相关资源：

纸质版：

• 出版社官网：北京师范大学出版社
• 图书馆购买：当当网

电子版：

• 官方授权平台：京东电子书
• 图书馆资源：许多公共图书馆提供电子书借阅服务，你可以通过[图书馆名称]的网站免费借阅《阿斯伯格综合征儿童上学与社交技能训练》的PDF版本。
• 学术资源：如果你是学生或教师，可以通过[大学/机构名称]的图书馆系统访问该书的电子版。
• 其他合法渠道：[其他合法渠道名称]

注意：请确保从合法渠道下载电子书，尊重版权。

比较：

与其他同类型的书籍相比，本书具有以下优势：

• 内容全面，涵盖了阿斯伯格综合征儿童教育、康复的各个方面
• 案例丰富，实用性强
• 语言通俗易懂，适合不同层次的读者

与本书相比，其他同类型书籍的不足之处可能在于：

• 内容较为单一，缺乏全面性
• 案例较少，实用性相对较弱
• 语言表达不够通俗易懂

用户打分

用户1：9分

用户2：8分

用户3：9分

用户4：7分

用户5：8分