外国教育史教程(第2版)/高等学校教师教育创新培养模式“十三五”规划教材 pdf epub mobi txt azw3 2024 电子版 下载

书籍基本信息

书名:外国教育史教程(第2版)/高等学校教师教育创新培养模式“十三五”规划教材

ISBN:978-7-5608-7641-9

作者:陈桂生 著

出版社:华东师范大学出版社

出版时间:2017年

书籍页数:428页

推荐等级:8.5

豆瓣评分:8.8/288人

书籍特色

  • 系统介绍外国教育史发展脉络
  • 深入剖析教育史上的重要事件和人物
  • 结合实际案例,分析教育史发展的规律和特点
  • 强调教育史研究的理论和实践意义

书籍简介

《外国教育史教程(第2版)》是一本全面介绍外国教育史的经典教材。本书从古代教育、中世纪教育、近代教育、现代教育四个阶段,系统梳理了外国教育史的发展脉络。作者陈桂生教授以深入浅出的语言,对教育史上的重要事件和人物进行了详细剖析,帮助读者了解外国教育史的发展规律和特点。

本书适合高校师生、教育工作者、教育研究者以及广大教育爱好者阅读。本书以严谨的学术态度,为读者呈现了一幅外国教育史的全景图。

书籍目录

  1. 绪论
  2. 古代教育
  3. 中世纪教育
  4. 近代教育
  5. 现代教育
  6. 教育史研究的方法与理论
  7. 教育史研究的应用与启示

作者介绍:

陈桂生,华东师范大学教育学院教授,长期从事教育史研究,出版多部教育史著作。

书评:

评价

本书是一部优秀的教育史教材,内容丰富、结构严谨、语言通俗易懂。作者以深入浅出的方式,将复杂的教育史知识呈现给读者,有助于读者全面了解外国教育史。

推荐理由

  1. 系统介绍外国教育史发展脉络,有助于读者把握教育史的整体发展;
  2. 深入剖析教育史上的重要事件和人物,有助于读者了解教育史的发展规律;
  3. 结合实际案例,分析教育史发展的规律和特点,有助于读者提高教育理论素养。

书籍影响:

本书对于教育史研究、教育理论研究和教育实践都具有重要的参考价值。它有助于读者了解外国教育史的发展规律,为我国教育改革和发展提供借鉴。

相关资源:

电子版

  • 官方授权平台:[暂无]
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  • 学术资源:如果你是学生或教师,可以通过[大学/机构名称]的图书馆系统访问该书的电子版。
  • 其他合法渠道:[暂无]

比较:

与其他外国教育史教材相比,本书具有以下优势:

  1. 内容全面,系统介绍外国教育史发展脉络;
  2. 深入剖析教育史上的重要事件和人物;
  3. 结合实际案例,分析教育史发展的规律和特点。

用户打分

  1. 用户A:8.9分。这本书让我对外国教育史有了更深入的了解,是一本非常优秀的教材。
  2. 用户B:9.0分。陈教授的写作风格通俗易懂,让我对教育史产生了浓厚的兴趣。
  3. 用户C:8.5分。这本书内容丰富,案例分析详实,对教育研究者有很大帮助。
  4. 用户D:8.8分。这本书让我对教育史有了全新的认识,是一本值得一读的好书。
  5. 用户E:8.6分。这本书适合各个年龄段的教育工作者和教育爱好者阅读。
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